自闭症教育-个别化训练

我们幸福之家紧跟世界特殊教育的主流,有效的实施融合教育,让更多的群体来接纳残障儿童,给残障儿童一个开阔的情感交往空间,让残障儿童脱离自我空间意识状态,最大限度的改变每个孩子和家庭,营造和谐社会,让每个残障儿童在康复干预的同时潜能得到开发,使残障儿童的教育实施到有意义的教育中来;有效的实施融合教育可以使残障儿童的个体逐步的被所生活的群体而强化,让稚嫩的心灵开始启迪,让自我空间开始融入社会,培建正确地人格,使每个孩子在康复干预的过程中习得社会的规律与法则,习得与别人交往、习得自立、自理的能力;可以培建残障儿童同龄伙伴接纳意识,让每个小公民更早更多的认识他们,让同龄小伙伴们与残障儿童的情感空间更加丰富,营造一个更加和谐的社会气氛,为以后残障儿童健康的成长,社会公民对残障儿童的认识和接纳提供直接可行的路径,真正达到同在蓝天下,一起共成长的目的。我们倡导实施融合教育不仅要家庭、机构、教师、学校对残障儿童进行帮助,而且让全社会的方方面面共同参与,携手共进,正确认识这个特殊的群体,给与这个群体更多的关爱,让他们将来更易于在社会中生存,让每个残障儿童撑起自己翱翔的翅膀,在属于我们的空间里快乐的成长.